I. osnovna škola Bjelovar

Učiteljica Hrvatskog jezika Jasna Kalem, sa svojim je učenicima obilježila Svjetski dan učitelja te u holu škole priredila prigodna pano.

Učiteljice I. osnovne škole (Lorena Buršić - Lukić, Jasna Predragović, Nevenka Hrga, Renata Novalić i Tatjana Kos) vikend su provele u stručnom usavršavanju kroz radionice u organizaciji Hrvatskog fotosaveza pod nazivom "Sačuvajmo od zaborava". Tema radionica bili su  motivi s tradicijskih rukotvorina koji su nakon fotografiranja realizirani  različitim tehnikama i raznim materijalima (apliciranje uzoraka na tekstil, izrada nakita od polimerne gline...). Radionice su provedene u tradicijskoj drvenoj kući Hrvatskog fotosaveza u Krapju u vrijeme održavanja Dana graditeljske baštine, manifestacije na kojoj su prezentirani stari zanati te bogatstvo proizvoda i rukotvorina ovoga kraja.
Hvala Hrvatskom fotosavezu (Predrag Bosnar i Zlata Medak) na ljubaznosti i brizi kojima smo bili okruženi tijekom seminara.
Budući da smo škola pridružena Hrvatskom fotosavezu, nadamo se i daljnjoj suradnji.

Učiteljica Tazjana Kos

22. rujna 2024.

3. 5. 2024.

Učenici sedmog razreda PŠ Ciglena naše škole su zajedno sa svojom učiteljicom biologije, Ivanom Banjeglav aktivno sudjelovali u globalnoj kampanji Global Action Days, koju je pokrenula Foundation for Environmental Education (FEE), partnerska organizacija UNESCO-a. Kroz svoje angažirano djelovanje, učenici su prikupljali otpad u okolišu škole te ga sustavno razvrstavali, promičući na taj način koncept kružnog gospodarstva.

Važno je istaknuti da kružno gospodarstvo potiče održivu uporabu resursa te smanjuje nastajanje otpada, što direktno doprinosi i smanjenju negativnih utjecaja na okoliš i klimatske promjene. Hvala našim učenicima što su prepoznali važnost očuvanja okoliša i aktivno doprinijeli njegovoj zaštiti, promovirajući pritom ideje održivog razvoja i kružnog gospodarstva!

učiteljica: Ivana Banjeglav

#MyActionsMatter

#GlobalActionDays

#GreeningEducation

23. 3. 2024.

Učenici dodatne nastave Likovne i Glazbene kulture u petak su posjetili Ansambl LADO i Muzej iluzija. Cilj terenske nastave usvajanje je dodatnih znanja i vještina iz glazbene i likovne kulture te razvijanje interesa prema različitim umjetničkim i etnografskim sadržajima.

„Školski sat s Ladom – Glazbena baština“ edukativni je projekt jedinog profesionalnog nacionalnog Ansambla u sklopu kojeg Orkestar Ansambla LADO učenicima prezentira bogata i različita hrvatska tradicijska glazbala i njihove nevjerojatne mogućnost kroz skladbe iz različitih hrvatskih regija. Orkestar Ansambla LADO prikazao je tradicijska glazbala i sastave kroz djela „Šokački sastanak“, „Drmeš“, „Gračansku polku“, „Zelinske mužikaše“ i dr.  LADO s posebnim senzibilitetom pristupa mladoj publici, budući da je upravo ona ključna u širenju i populariziranju tradicijske kulture na edukativan i zabavan način, jedinstvenim izvedbama.

U Muzeju iluzija učenici su uz stručno vodstvo vidjeli veliki broj eksponata te kroz zabavne i atraktivne varke naučili mnogo o vidu, percepciji, ljudskom mozgu i znanosti te spoznali zašto oči vide stvari koje mozak ne razumije. Muzej je interaktivan tako da su učenici aktivno sudjelovati u razgledu eksponata i uz pomoć stručnog vodstva naučili kako fotografirati iluzije.

Na terensku nastavu putovali smo vlakom što je za dio učenika bio poseban doživljaj prvog putovanja vlakom u životu. Tijekom šetnje gradom učenici su upoznali mnoge kulturne znamenitosti poput Hrvatskog narodnog kazališta, Zdenca života kipara Ivana Meštrovića, Akademije dramskih umjetnosti, a posebno iznenađenje i doživljaj bilo je prošetati tunelom Grič.

učiteljice: Danica Barišić i Lorena Buršić-Lukić

21. 3. 2024.

Danas je u našoj školi prigodnim aktivnostima među učenicima predmetne nastave obilježen Svjetski dan poezije.

Učiteljice Hrvatskoga jezika pozvale su sve učenike da u školu donesu pjesmu nekog od poznatih domaćih i svjetskih pjesnika. Učenici su jedni drugima na satovima Hrvatskoga jezika čitali pjesme i opisivali čime su ih privukle, a potom je svaki učenik „svoju pjesmu“ zalijepio kamo god u školi je htio. Tako su zidovi hodnika naše škole postali oblijepljeni pjesmama – nadamo se da će ih učenici čitati i u danima koji slijede.

U 7. c razredu uz opisanu su aktivnost učenici čitali pjesme Rafaele Sikra -  njihove kolegice koja u slobodno vrijeme piše. Svaki je učenik dobio jednu njenu pjesmu, a nakon što su ih pročitali, ispričali su svoje dojmove i postavili Rafaeli pitanja koja su ih zanimala o njenom bavljenju poezijom. Saznali su da je Rafaela odmalena voljela slušati i čitati pjesme te da je naviku pisanja pjesama „pokupila“ od svog tate, koji također piše. Otkrili su kako se naš pozitivan odnos prema nekom pjesničkom tekstu zapravo događa zbog prepoznavanja – osjećamo da je emocija opisana u pjesmu slična nama i našim emocijama. Učenici su na kraju sata u školskom holu s ponosom izložili Rafaeline pjesme, a njen su angažman nagradili i spontanim pljeskom.

Zadovoljne smo što je na Svjetski dan poezije svaki učenik predmetne nastave pročitao barem jednu pjesmu – nadamo se da smo im današnjim, manje formalnim aktivnostima, uspjele još malo više otkriti prelijepi svijet poezije.

Učiteljice Hrvatskog jezika: Mirjana Ištef, Jasna Kalem, Valnea Krezo i Sanja Sabljak