I. osnovna škola Bjelovar

U srijedu 28. studenoga 2012. dvjestotinjak učenika razredne nastave naše škole sudjelovalo je na susretu s gospođom Željkom Horvat-Vukelja, istaknutom književnicom, autoricom stotinjak priča, slikovnica, dječjih igrokaza i brojnih drugih književnih djela od kojih su neka dio lektire za osnovnu školu (Reumatični kišobran, Hrabrica, Slikopriče…), a neki radovi krase i dječje časopise Modru lastu (čija je glavna urednica) i Smib.

    Uz pomoć brojnih rekvizita koje brižno čuva u svojoj torbi koju naziva Ljubica Torbić, gospođa Željka je izvela svoj Pričokaz te je kombinacijom pripovijedanja i scenske igre svoje priče predstavila djeci na vrlo zanimljiv način uključujući i njih u igru.

Tako smo čuli i sudjelovali u priči o dječaku koji ne zna vezati vezice na cipelama, vezici koja želi biti zmija, mješalici koja noću miješa slastice, rukavicama koje su postale zaljubljeni par…

Učenici su naučili i rješavati rebuse te na koji način i sami mogu svoje radove objaviti u dječjim časopisima.

Susret je protekao veselo i aktivno. Djeca su književnicu nagradila velikim pljeskom i porukom da se nadaju skorom ponovnom susretu, a književnica nam je zahvalila na ugodnom druženju i suradnji i ponašanje djece ocijenila ocjenom odličan.

U srijedu 28. studenoga 2012. dvjestotinjak učenika razredne nastave naše škole sudjelovalo je na susretu s gospođom Željkom Horvat-Vukelja, istaknutom književnicom, autoricom stotinjak priča, slikovnica, dječjih igrokaza i brojnih drugih književnih djela od kojih su neka dio lektire za osnovnu školu (Reumatični kišobran, Hrabrica, Slikopriče…), a neki radovi krase i dječje časopise Modru lastu (čija je glavna urednica) i Smib.

    Uz pomoć brojnih rekvizita koje brižno čuva u svojoj torbi koju naziva Ljubica Torbić, gospođa Željka je izvela svoj Pričokaz te je kombinacijom pripovijedanja i scenske igre svoje priče predstavila djeci na vrlo zanimljiv način uključujući i njih u igru.

Tako smo čuli i sudjelovali u priči o dječaku koji ne zna vezati vezice na cipelama, vezici koja želi biti zmija, mješalici koja noću miješa slastice, rukavicama koje su postale zaljubljeni par…

Učenici su naučili i rješavati rebuse te na koji način i sami mogu svoje radove objaviti u dječjim časopisima.

Susret je protekao veselo i aktivno. Djeca su književnicu nagradila velikim pljeskom i porukom da se nadaju skorom ponovnom susretu, a književnica nam je zahvalila na ugodnom druženju i suradnji i ponašanje djece ocijenila ocjenom odličan.