I. osnovna škola Bjelovar

Mr. Nataša Ljubić Klemše, koordinatorica Erasmus+ projekta „Our Rule – Healthier & Greener School“ I. osnovne škole Bjelovar, sudjelovala je na aktivnosti promatranja nastave u gradu Reykjaviku, na Islandu. 

Tijekom petodnevne aktivnosti promatranja nastave (engl. job shadowing activity) u Ingunnarskoli u Reykjaviku, učiteljica Nataša je upoznala islandski obrazovni sustav i obrazovne politike prihvaćanja multikulturalnosti i pripremanja i uvođenja učenika u sustav odgoja i obrazovanja. Učila je i spoznavala kako se učenike odgaja i obrazuje za održivi razvoj i održivi način života. Promatrala je nastavu u brojnim odjeljenjima škole, razgovarala je s kolegicama i kolegama, razmjenjivala iskustva i dobre odgojno-obrazovne prakse i umrežavala se. 

Island, poznat kao zemlja i otok vulkana i ledenjaka, putoholičarki, učiteljici Nataši, bio je neiscrpan za istraživanje. Za vrijeme svojeg boravka na Islandu neformalno se družila s kolegicama i kolegama i upoznala glavni grad Reykjavik i njegove atrakcije. Posjetila je i najpoznatija islandska turistička mjesta, poznata u svijetu. 

Učiteljica Nataša se u svoju školu vraća s novim spoznajama i idejama kako, barem dio uspješnog islandskog obrazovnog sustava, posebno u području održivog razvoja, prenijeti i implementirati u naš hrvatski obrazovni sustav, u svoj rad i svoje poučavanje. 

Mr. Nataša Ljubić Klemše, koordinatorica Erasmus+ projekta „Our Rule – Healthier & Greener School“ I. osnovne škole Bjelovar, sudjelovala je na aktivnosti promatranja nastave u gradu Reykjaviku, na Islandu. 

Tijekom petodnevne aktivnosti promatranja nastave (engl. job shadowing activity) u Ingunnarskoli u Reykjaviku, učiteljica Nataša je upoznala islandski obrazovni sustav i obrazovne politike prihvaćanja multikulturalnosti i pripremanja i uvođenja učenika u sustav odgoja i obrazovanja. Učila je i spoznavala kako se učenike odgaja i obrazuje za održivi razvoj i održivi način života. Promatrala je nastavu u brojnim odjeljenjima škole, razgovarala je s kolegicama i kolegama, razmjenjivala iskustva i dobre odgojno-obrazovne prakse i umrežavala se. 

Island, poznat kao zemlja i otok vulkana i ledenjaka, putoholičarki, učiteljici Nataši, bio je neiscrpan za istraživanje. Za vrijeme svojeg boravka na Islandu neformalno se družila s kolegicama i kolegama i upoznala glavni grad Reykjavik i njegove atrakcije. Posjetila je i najpoznatija islandska turistička mjesta, poznata u svijetu. 

Učiteljica Nataša se u svoju školu vraća s novim spoznajama i idejama kako, barem dio uspješnog islandskog obrazovnog sustava, posebno u području održivog razvoja, prenijeti i implementirati u naš hrvatski obrazovni sustav, u svoj rad i svoje poučavanje.