I. osnovna škola Bjelovar
| « Studeni 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Kako kroz igru educirati najmlađe učenike o važnosti financijskog odlučivanja i raspolaganja novcem pokazali su nam u ponedjeljak 3. 2. 2020. učenici 4. c razreda Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar koji su s profesoricom Biljanom Ilkoski i knjižničarkom Alicom Bačeković Pavelić osmislili i realizirali nastavni sat s našim prvašićima u okviru međupredmetne teme - poduzetništvo.
Srednjoškolci, koji su četiri godine učili o ovim temama, okušali su se kao predavači i voditelji radionice i pokazali kako kroz zanimljive igre i zadatke „veliki“ učenici mogu „malima“ približiti ovu temu i na zabavan način raditi na razvijanju financijske pismenosti najmlađih.
Dojmovi nakon radionice su sjajni te se nadamo da će se ova suradnja nastaviti što prije!
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
Kako kroz igru educirati najmlađe učenike o važnosti financijskog odlučivanja i raspolaganja novcem pokazali su nam u ponedjeljak 3. 2. 2020. učenici 4. c razreda Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar koji su s profesoricom Biljanom Ilkoski i knjižničarkom Alicom Bačeković Pavelić osmislili i realizirali nastavni sat s našim prvašićima u okviru međupredmetne teme - poduzetništvo.
Srednjoškolci, koji su četiri godine učili o ovim temama, okušali su se kao predavači i voditelji radionice i pokazali kako kroz zanimljive igre i zadatke „veliki“ učenici mogu „malima“ približiti ovu temu i na zabavan način raditi na razvijanju financijske pismenosti najmlađih.
Dojmovi nakon radionice su sjajni te se nadamo da će se ova suradnja nastaviti što prije!
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
.png)
