U srijedu, 3. lipnja 2026. godine učenici naše škole proveli su uzbudljiv i edukativan dan na terenskoj nastavi u Zagrebu. Pod vodstvom učiteljice prirode i biologije Maje Puc i učiteljice kemije Klaudije Aušperger, a u sklopu izvannastavnih aktivnosti Zdravlje na tanjuru koja je u školskoj godini 2025./2026. sufinancirana sredstvima MZOM i Laboratorija znanja obišli smo dvije iznimno zanimljive, ali potpuno različite muzejske lokacije. Kako bi stvar bila još bolja, ovaj poseban dan posvetili smo i projektu “Dan bez veze”!
U današnje vrijeme kada su nam pametni telefoni i računala preuzeli svakodnevicu, naša je škola odlučila reći “ne” ekranima na jedan dan. Kroz projekt “Dan bez veze” cilj nam je bio osvijestiti utjecaj tehnologije na zdravlje te potaknuti učenike na kretanje, druženje i zajedništvo uživo. Terenska nastava pokazala se kao savršena prilika da tehnološke naprave ostavimo po strani i maksimalno se posvetimo stvarnom svijetu oko nas, a vrijeme tijekom putovanja skratimo igranjem društvenih igara poput šaha, križić-kružić, slaganjem oblika i Čovječe ne ljuti se!
Prva postaja bio je Muzej mamurluka gdje su učenici prošli kroz interaktivnu i edukativnu turu. Tura je uključivala radionicu s psihologinjom koja nam je kroz primjere i igre objasnila kako alkohol utječe na mentalno zdravlje. Kroz praktične simulacije i hodanje s posebnim „pijanim“ naočalama, učenici su iz prve ruke (i u potpuno sigurnom okruženju) vidjeli koliko alkohol narušava koordinaciju i percepciju te koliko je opasno sjedati za volan pod utjecajem alkohola u simulatoru vožnje. Koristeći AI interakcije dodatno smo istražili Vortex iluziju i Deep-face simulacije koje su zaokupile pažnju učenika.
Nakon modernih simulacija, zakoračili smo u svijet prirodne povijesti posjetom Hrvatskom prirodoslovnom muzeju. Učenici su imali priliku vidjeti nevjerojatne zbirke koje broje više od 2 milijuna primjeraka minerala, stijena i fosila te prepariranih biljaka i životinja. Oduševile su nas zbirke fosila stare stotinama milijuna godina. Vidjeli smo bogatstvo kralježnjaka i beskralježnjaka uključujući gotovo cijelu ornitofaunu Hrvatske. Prošetali smo kroz cjeline “Kraljevstvo minerala” i “Stjenovita planeta Zemlja” diveći se kristalnim oblicima i strukturama našeg krša. Najvažnije pojmove naučene tijekom vođene ture smo upisivali u prirodoslovnu tražilicu.
Ova terenska nastava savršeno je spojila učenje o prirodnoj baštini, važne lekcije o odgovornom ponašanju i, najvažnije od svega, kvalitetno druženje bez ekrana i društvenih mreža!
učiteljice Maja Puc i Klaudija Aušperger
