Učenice 8. d razreda naše škole, Pia Nemčević i Marija Komljenović, održale su zanimljivu i poučnu radionicu pod vodstvom učiteljice kemije Klaudije Aušperger za učenike 3. b razreda učiteljice Sandre Kamber. Ovaj susret je bio poseban i po tome što su naši mlađi školarci izašli iz svoje uobičajene učionice i posjetili specijaliziranu učionicu za kemiju.

Kroz eksperimentalni rad, naši su trećaši imali priliku iz prve ruke vidjeti kako pravilno prati ruke i zašto je to ključno za zdravlje. Koristeći papar kao očima vidljiv prikaz bakterija i mikroorganizama, učenici su istražili što se događa kada ruke peremo samo vodom, a što kada koristimo vodu i deterdžent. Rezultati su bili jasni i vizualno dojmljivi, ostavljajući snažnu poruku o učinkovitosti sapuna u uklanjanju nečistoća.

Ovakvim iskustvenim učenjem, učenici su na konkretnom primjeru lakše usvojili nove pojmove, ali i ponovili one stare vezane uz higijenu i mikroorganizme.

Ova je radionica sjajan primjer kako se na zabavan i interaktivan način mogu objediniti odgojno-obrazovni ishodi nekoliko kurikuluma povezujući prirodoslovlje, zdravlje i međupredmetne teme.

Radionica je održana u sklopu izvannastavne aktivnosti „RaSTEMo zdravo“.

Čestitam osmašicama na izvrsnoj pripremi i provedbi radionice, a učenicima 3. b razreda na aktivnom sudjelovanju i hrabrosti da se okušaju u istraživačkom učenju!