U utorak, 14. listopada 2025., u našoj školi okupili su se učitelji osnovnih škola i odgojitelji iz Bjelovarsko-bilogorske, Koprivničko-križevačke i Virovitičko-podravske županije te učitelji iz Istituto Comprensivo 1 CD De Amicis – SMS Giovanni XXIII, Acquaviva delle Fonti iz Italije koji su ovaj tjedan u našoj školi na aktivnosti praćenja nastave (job shadowingu) kako bi obilježili Erasmus Days 2025. Naša škola, kao domaćin, s ponosom se priključila globalnoj šestodnevnoj proslavi Erasmus+ programa koji se istovremeno odvija u brojnim europskim zemljama.
Ovaj događaj bio je izvrsna prilika da ustanove koje provode ili su već provele Erasmus+ projekte predstave svoje aktivnosti i rezultate, kao i da sudionici razmijene stečena iskustva i znanja. Istodobno, ustanove koje još nemaju Erasmus iskustvo mogle su iz prve ruke doznati koje sve koristi sudjelovanje u Erasmus+ programima donosi školama, djelatnicima i učenicima.
Predavači i teme:
- Helena Gustović Ljubić – I. osnovna škola Bjelovar: Vidljivost koja pokreće
- Vito De Simini – IC “De Amicis – Giovanni XXIII” Acquaviva delle Fonti (Italija): Our Erasmus
- Josipa Reit – OŠ Petra Preradovića Pitomača: Naša Erasmus priča: iskustvo, izazovi i planovi
- Milka Fofonjka – II. osnovna škola Bjelovar: Od selekcije do diseminacije: Precizna podjela uloga za projekte bez stresa
- Silvije Devald i Draženka Kešić – OŠ Vladimira Nazora Daruvar: Plodovi Erasmusa – školski vrt – povezivanje INA
- Azra Vaupotić – OŠ Antun Nemčić Gostovinski: Job shadowing na Kanarskim otocima
- Davorka Medvedović – OŠ Rovišće: Od prijave do putovanja – kako biramo učenike za mobilnost
- Danijela Šajtar – OŠ Čazma: Škola bez granica: Uključivanje djece i obitelji iz drugih država u lokalni život
- Ivana Medved – OŠ Ivanska: Mreža znanja: od stručnjaka u školi do zajedničke baze
Ovaj događaj je pokazao koliko su međunarodni projekti važni za razvoj škola i jačanje profesionalnih kompetencija učitelja i odgojitelja. Sudjelovanje u Erasmus+ projektima otvara vrata novim iskustvima, potiče suradnju i međukulturalno razumijevanje te doprinosi stvaranju poticajnijeg i otvorenijeg školskog okruženja. Takvi događaji osnažuju obrazovnu zajednicu i motiviraju škole na daljnje povezivanje i zajednički rast.
